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Aquidauana reunio de alinhamento da Educao Especial e Inclusiva 35165d

Publicado em 07/03/2025 Editoria: Educao


Foi realizada ontem noite (06), no auditrio da Secretaria Municipal de Educao (SEMED), uma reunio de alinhamento da Educao Especial e Inclusiva para diretores, coordenadores pedaggicos e profissionais de apoio da Rede Municipal de Educao (REME).

A reunio teve incio com a secretria de Educao, Prof Wilsandra Beda desejando boas-vindas a todos. Desejo um ano de 2025 promissor a todos vocs, tenho certeza que vamos entregar um trabalho de qualidade para nossas crianas, para os familiares das nossas crianas e entender que precisamos aprender todos os dias. Desta forma, qualificar ainda mais a nossa educao! Podem contar conosco com toda a nossa equipe da SEMED estamos sempre a disposio de vocs, disse a secretria Wilsandra Bda.

As palestrantes da reunio, foram as professoras especialistas coordenadoras da Educao Especial e Inclusiva Edivania dos Reis e Lourdes Casanova de Almeida e a coordenadora do Ncleo Pedaggico Ester Nubia.

Elas falaram sobre os seguintes temas: Definio Educao Especial e Inclusiva, pblico alvo da Educao Especial e Inclusiva de acordo com a Resoluo n 2/2008 do MEC/FNDE, qual o papel do profissional de apoio de acordo com a LBI (Lei Brasileira de Incluso), horrio entrada e sada do profissional de apoio na Rede Municipal de Educao e redesenhando dirio de bordo.

Atualmente, na Rede Municipal de Educao de Aquidauana tem 242 alunos na Educao Especial e Inclusiva, desde a Educao Infantil ao 9 ano do Ensino Fundamental.

Entre os 242 alunos matriculados temos: autistas (85), baixa viso (05), surdos (03), distrbio desafiador e de oposio (25), deficincia intelectual (38) e mais 86 alunos com Transtornos de Habilidades Escolares, Transtorno no Especificado do desenvolvimento da fala ou da linguagem, microcefalia e Sndrome de Down.

DEFINIO DE EDUCAO ESPECIAL- A Educao Especial uma modalidade de educao escolar transversal a todos os nveis, anos de escolaridade e modalidades de ensino oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para estudantes com Deficincia, Transtorno do Espectro Autista e Altas Habilidades (Superdotao).



FONTE: Agecom

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